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老师们好。我今天说课的内容是二年级美术《请你告诉我》。我将从四个方面来进行课前说课:说教材、说教学目标、说教法学法、说教学设计。(依次出示课件)Lga中国德育网,中小学德育网

.说教材Lga中国德育网,中小学德育网

我今天说课的内容是九年制义务课程标准(湘版)美术第三册的第18课《请你告诉我》。本教学内容以儿童绘画为题材,启发儿童进行欣赏学习。本课选取了部分具有代表性的儿童绘画作品,这些作品内容美,形式美和色彩美三者有机结合的优秀作品,由于是同龄人的作品容易激起学生的共鸣,很适合学生欣赏、讨论、评述和学习。Lga中国德育网,中小学德育网
   
我对教材的理解是:学生已经进行了一年的美术课堂训练,体验了《寻找美丽》等课目,这个时候安排学生欣赏同龄人的优秀美术作品,对儿童形成正确的审美观是有所帮助的,也可为儿童今后的绘画创作奠定基础。本课课《请你告诉我》,采用了儿童易于接受的描述性语言,活泼、自然、亲切。请你告诉我,这个“你”是指学生,说明学生是课堂的主角,要体现了以学生为主体,可以告诉老师、同伴自己对绘画作品的看法理解,告诉我什么等问题。在进行欣赏活动中你什么收获?学生通过自主的体验创作活动中的体会告诉教师和同学。所以,教学本课时要紧紧围绕告诉这个词,采用————的教学程序进行。Lga中国德育网,中小学德育网
二、说教学目标Lga中国德育网,中小学德育网

本课的教学目标是:Lga中国德育网,中小学德育网

1、让学生了解儿童画的特点、形式和方法,学会欣赏儿童画。Lga中国德育网,中小学德育网

2、培养学生的语言表达等综合能力,能够用简短的语句表达自己的感受。Lga中国德育网,中小学德育网

3、能够大胆地用绘画的语言表现自己的所见和所想。Lga中国德育网,中小学德育网

4、培养热爱bet36官方网址 的情感和审美意识,激发学习美术的兴趣。Lga中国德育网,中小学德育网

整个教学目标符合新课程标准中欣赏 评述学习领域的阶段目标要求,符合低年级儿童的年龄特点和认知水平。Lga中国德育网,中小学德育网
   
《请你告诉我》,是学生自己向老师、同学表述自己对一幅儿童绘画作品的理解,从中体现出自己对儿童画的欣赏方法的领会,所以,本课的重点放在体会儿童绘画作品的情趣,学会欣赏的基本方法。学会欣赏,需要了解儿童画的特点,通过欣赏等形式引导学生从细处分析儿童画,整体内容形象、表现特色、引发感受,让学生掌握欣赏的基本方法。Lga中国德育网,中小学德育网

学生掌握了正确的欣赏方法,除了对儿童形成正确的审美观有所帮助,更重要的可以为儿童今后的绘画创作奠定十分重要的基础。所以,学以致用,将通过欣赏活动所掌握的知识在自己的绘画实践中得到体现,达到知识掌握的的深化阶段,这是本课教学的难点:怎样才能让学生领会绘画表现方法呢?解决的途径是通过欣赏,整体感受;欣赏竞赛,全面评价;分组评述,理解把握;——创作体验,实践领会。这样层层推进,从看到说到画,从而达到理想的目标。Lga中国德育网,中小学德育网
三、说教法学法。Lga中国德育网,中小学德育网
   
本节课将采用观察欣赏、互动交流、体验展示等方法。着重体现学生、教师为双主体在教学活动中互动交流。教师以引领者的身份引领学生观察欣赏,表述自己的感受,进行创作体验,让学生在教师的引导下自觉发现新知,探索新知,获取知识,能力形成能力。Lga中国德育网,中小学德育网
   
本节课是基于美术新课程标准而设计的,从欣赏中开启智慧,于评述中形成素养。让学生在欣赏同龄美术作品时,学会欣赏美,评述美,描绘美。要让学生全员参与,自主选择。学生是主体,每个学生都要积极参与到学习活动中来,选择自己所喜欢的作品,自由表达对作品的独特的感受。教师精心挑选的儿童画作品,运用电脑多媒体课件展示优秀作品。教师要尊重学生的认知水平,要从欣赏到说,到画,到展示、自我评价。Lga中国德育网,中小学德育网

四、说教学设计。(依次出示课件、图片)Lga中国德育网,中小学德育网
  
(一)创设情境,欣赏导入。让学生轻松、快速的进入情境教学。Lga中国德育网,中小学德育网

(二)欣赏分组,自主选择环节。学生进入教室看到两幅不同内容和不同风格的作品,可以根据自己的喜好坐在相应的作品旁,要体现充分让学生自主。学生自主选择的,自然产生浓厚的学习兴趣。Lga中国德育网,中小学德育网
  
(三)自主探究 。自主探究环节要由扶到放,能放手就放手。重点欣赏三幅作品,通过教师的三个引导提问,由简单到复杂,各有侧重。欣赏侧重于画面的内容的理解,教师引导提问富有层次。如你喜欢它吗?这幅画画了什么?有什么特别的地方?你想到了什么?这里分析的重点却落在画面的内容,充分引导学生仔细观察画面的内容,让学生在观察的状态上进入最佳的状态,为后面欣赏比较复杂的作品奠定基础。教师提问要注重层次,注重学生的思维,提示学生注重表达的完整。Lga中国德育网,中小学德育网

(四)创作体验。最后,教师引导学生根据自己的欣赏体会,选择自己喜欢的绘画工具材料,进行创作活动。Lga中国德育网,中小学德育网

(五)教学评价。主要是学生自评,可以评价不满意、基本满意、满意、很满意。学生也可以给自己画五星等,只要学生知道怎样自我评价,知道自己本节课学习效果如何即可。Lga中国德育网,中小学德育网

   (六)课堂小结。课堂小结语根据课堂具体情况选择。Lga中国德育网,中小学德育网

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二年级美术《请你告诉我》说课稿

来源:中国德育网  投稿人:湖北省兴山县峡口镇中心小学 邹良成  时间:2015-03-06  浏览次数: