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语文中考复习备考要切实抓好落实“‘五化’、‘一点’”
咸丰县坪坝营镇初级中学 罗方腊
2015414日)  
 
逝者如斯,白驹过隙,转眼间九年级语文教学正进入全面冲刺阶段。在这一阶段,我们要以学生的实际为出发点,以用好中考导航等资料为抓手,以提高学生的语文能力和提升语文素养为追求目标,展开教学与复习工作。简单地说, 抓好“五化”,落实“一点”,就能抓好语文中考复习备考。
一、抓好“零散知识系统化”
梳理整个初中阶段1-6册语文课本的知识,使之系统化,使以前零散杂乱的知识有条有理,便于学生理解。 一是课文的字、词、句、文段、重要文言文及诗歌的理解记忆。二是了解三大文体的基本文学知识,如:记叙文的要素,说明文的说明顺序,说明文的结构,说明文的说明方法,议论文的三要素,议论文的论证方法,议论文的结构等,以此落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。三是了解1-6册教材中重要的文学常识。四是分册复习是对教材的忠实,针对学生来说十分重要和必要的,每册复习完成之后,辅之以选择的题目精练。     
二、抓好“专题复习多样化”
依据中学语文教材编排,进行专题复习,源于教材、高于教材,着重抓好记叙文、说明文、议论文、古诗词、现代诗、文言文、综合性学习的专题复习
三、抓好“阅读训练明确化”
要基本掌握三大文体的基础知识的运用,落实一些名篇的阅读理解,辅之以大量试题,针对性更强,目标更明确,一切为了分数,考前对学生进行答题技巧的培训,坚决杜绝白卷现象的发生。     
四、抓好“作文训练准确化”
了解说明文、议论文的常见结构模式,重点放在记叙文的写作指导上面,要求学生能够准确地审题,正确地选材、立意、结构文章,板书规范,为良好写作打下基础。摹拟名篇的谋篇布局,刻意选材新颖,内容新奇,力争让每位学生写好记叙文,能把人或事件完整地交代清楚。举行写作知识的讲座,让学生做到有写的东西,下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文,引导学生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲,让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容,适用于哪些题目,让学生作文不离题,基本能找准方向,提高学生的写作能力。 
五、抓好“加强训练技巧化”
教师必须把握题目的量和度,认真批阅,准确评讲,注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感,让学生能不燥不急地回答完所有题目要求。 
六、落实“关注社会热点”
让学生了解热点,拓宽视野。 

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语文中考复习备考要切实抓好落实“‘五化’、‘一点’”

来源:中国德育网  投稿人:咸丰县坪坝营镇初级中学 罗方腊  时间:2015-04-14  浏览次数: