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春风化雨   静待花开
——贾汪区大吴中学“每月一事”行动纪实
张宁
【摘要】以新教育实验基本理念和实践要求为指导,努力践行陶行知教育思想,全面落实贾汪区教育局《推进每月一事工作室工作计划》;以推进每月一事为载体,本着“交给学生一生有用的好习惯”为宗旨,大力开展“文明、责任、习惯”教育,全面提高学生的综合素质,以期达到“让教师成长、让学生成才、让学校成功,共建幸福完整的教育bet36官方网址 ”的美好愿景。
[关键词]新教育,每月一事,行知文化,习惯养成
[作者简介]张宁,江苏省徐州市贾汪区大吴中学(江苏徐州,221132)德育主任,中学高级教师,本科学历,徐州市第二批德育专家培养对象,贾汪区学科带头人。
 
鸡蛋从外面打破是食物,从里面打破是生命;人亦如此,从外面打破是压力,从里面打破是成长。新教育,就是这样带给我们由内而外的力量。“推进每月一事”是新教育实验的十大行动之一,也是大吴中学新教育实验的重点课题。心理学研究发现,一个好习惯养成需要连续21天不断的训练,而一个月的重复实践,恰恰可以满足这个需要。我们的思考是从一件件小事做起,教给学生一生有用的东西,让学生每个月培养一种好习惯,形成涓涓小溪,终究汇流成河。
行知文化---- 为“每月一事”立魂
大吴中学是徐州市陶行知研究会实验学校。近年来,我校不断聆听着陶行知先生的教诲前行,建设学校“行知文化”,发展学校“自我教育”特色。以“自主学习、民主管理”作为“行知文化”的精髓,围绕“bet36官方网址 即教育,社会即学校,知行做合一”的教育理念推进“每月一事”。“行知文化”已成为我校“每月一事”的行动之魂,成为我校推进新教育实验的精神法宝。
陶行知先生认为:“鄙人谓教育能造文化,则能造人;能造人,则能造国家。”在陶行知看来,人会受到文化的影响,而这个文化需要教育去创生;教育自身必须是一种类型的文化,教育还应该不断地发展和创新文化。在学校文化建设中,物质文化是推进学校文化建设的必要前提,是学校文化建设的重要组成部分和重要支撑。学校的每一项设施,每一处自然景观,无不以特定的内涵成为承载学校教育理念的载体。我校紧紧围绕陶行知教育思想,建设优美校园,外显浓郁的文化气息,以期达到潜移默化,滴水穿石。学校兴建了“行知广场”,广场石碑上镌刻“自主、民主”四个大字。综艺楼上镶嵌巨幅陶行知版画和陶行知先生的“每天四问”,提醒学生每天自觉反思自己的行为。每天太阳升起时,让我们 “每天四问”,并努力自觉做到。这样到了夕阳西下的时候,我们会自信地对自己说:今天,我进步了!
陶行知先生的“每天四问”,分别指向健体、治学、敬业、修身,促使我们每天都反思自己的行为,自觉地养成良好的行为习惯;新教育实验的核心理念之一“交给学生一生有用的东西”指的也是培养良好的行为习惯,而开展“每月一事”行动,恰恰是实现这个理念的重要途径。
公民教育——为“每月一事”筑基
党的十八大提出,全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。当前,我们的孩子接受了很多年的国民教育,甚至是硕博学位,满腹经纶,但有些人却缺乏基本的公民素养。比如不知道尊重人、不知道礼貌与谦让、随地吐痰、乱扔杂物、大声喧哗等等,而且已经成为习焉不察、熟视无睹的坏习惯。因此,为了弥补这块教育的“短板”,我们传承“自主、民主”精神,将“八礼四仪”、责任教育和养成教育融入“每月一事”,孜孜以求地把学生培养成为具有民主精神和自主能力的合格公民。
我们成立了每月一事工作室,重新审视了我校的“学生自我教育模式”,对公民教育内容进行再规划,力求在每月中让学生有重点地自觉养成一种终身受益的好习惯。工作室成员结合“八礼四仪”、责任教育与养成教育等方面的内容,编写了《“八礼四仪”养成教育校本教材》,确立了《通过养成教育培养中学生责任感研究》的德育课题,从小处、从身边、从学生实际入手,再三斟酌,确定“每月一事”每个月的活动主题。分别为:节俭(1月)、规则(2月)、公益(3月)、自然(4月)、劳动(5月)、艺术(6月)、健身(7月)、交往(8月)、学习(9月)、爱国(10月)、感恩(11月)、自省(12)。
在“每月一事”的具体实践中,我们护航生命行迹,开发系列公民课程,将养成教育引向深入,通过有目的、有计划、形式多样的教育活动,实施以学生为主体的“学生自我教育模式”,引导学生由他律到自律,由内化到外化,形成健全的人格,炼就健康的体魄,培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养。例如二月份,主题是“规则”。我们针对不同学龄段的学生提出“不闯红灯”,“礼让三先”、进而“过马路时扶老助弱”、“乘车时主动让座”,养成行走之礼。同时,让学生明白,除了交通,bet36官方网址 中处处有规则,遵守规则,是合格公民应尽的职责。规则让我们的bet36官方网址 更加有序,规则让我们的社会更加和谐。再如五月份是“劳动”主题。我们紧扣学生bet36官方网址 实际,“让我们学会扫地”,在教室、在宿舍、在校园、在家庭、在社区……养成爱劳动和清洁卫生的好习惯;爱护优美环境,不乱丢果皮纸屑,发扬“一弯腰精神”(随手捡拾垃圾),对集体和社会负责。
总之,学生在“每月一事”行动中通过自我教育,达到思想上自育、人格上自塑、学习上自研、艺体上自练、行为上自控、心理上自调、bet36官方网址 上自理、情感上自悦、评价上自鉴、安全上自护。让每一名学生都走向完美,成为具有自主能力和民主精神的合格公民。
知行合一 ——为“每月一事”引路
行走,是新教育的姿态;经历,是人生的珍贵财富。乌申斯基说,良好的习惯是人的道德资本。这资本不断增值,而人在整个一生中都会享受着它的利息。坚持以“主题阅读——主题实践——主题展示——主题反思”的基本环节精心设计;坚持与养成教育、综合实践活动、节日活动以及主题活动紧密结合,是我们推进“每月一事”的基本范式。我们虽然不能决定学生生命的长度,但可以帮助他们增加生命的深度,丰盈生命的厚度,提升生命的高度。
1、主题阅读,增加生命的深度
朱永新说:“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。”开展新教育实验以来,我们根据新教育实验“诗词、散文、中外名著,是生命在中高年级的合理套餐”这一原则,依据“每月一事”活动主题,完善阅读课程,配置阅读套餐,让先行的阅读为学生的习惯养成奠定扎实的知识背景,让学生在主题阅读中逐步感受活动主题的意义。老师们精选与主题有关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等,组织学生专题阅读,丰润学生当下的生命,让每一个生命在阅读中拔节成长;开设“晨诵、午读、暮省”课程,让阅读成为学生日常的bet36官方网址 方式,让师生与黎明共舞,和经典相拥,用书香伴随美好的一天,用书香滋润心灵,增加生命的深度。
例如四月份,我们围绕“自然”主题,以班级为单位,开展资料大搜索,然后进行整理筛选,精心编制出有关自然的主题阅读内容。为了更好地内化阅读,还开展了“美文荐读”、“诵读展示”、“演讲比赛”、“亲子阅读”等延伸活动,评选出书香少年、书香班级和书香家庭。这样,学生们养成涵泳经典的好习惯,体验萦绕书香的幸福bet36官方网址 。不仅积累了丰富的知识,也在主题阅读中用心感受到“每月一事”的活动意义。
2、实践体验——丰盈生命的厚度
实践体验是“每月一事”的重要环节,也是学生最喜闻乐见的环节。我们每月结合主题内容开展专题实践活动,组织开展系列学生亲身参与体验的活动,带领学生走出校园进入社会,让学生亲身体验,用心感知,潜移默化地对学生进行教育,使每位学生在实践的过程中受到启迪,在体验中丰盈生命的厚度。老师们结合日常的学科文化、传统节日文化、主题教育文化、班级文化、社区文化等内容,组织学生通过一系列亲身体验的活动,激发兴趣,培养某一方面的才艺,潜移默化地对学生进行公民道德教育,养成真、善、美的行为习惯。
例如六月份的艺术主题,我们组织了学校艺术节,学生们歌唱、舞蹈、演奏器乐,表演课本剧,成为校园内一道亮丽的风景。学生是艺术节的主人,从创意到实施,全有学生主导。学生充分展示自我,发现自我,提高自我,歌声、笑声和掌声传遍校园的每个角落,学生在参与、体验中快乐成长。
根据人的德性在自然的活动中形成的基本规律,必须把“每月一事”行动重点放在“实践体验”上。实践活动是教与学共同的中介。教师的主要作用是指导学生良好行为习惯的养成,而非单纯地说教。学生更多地通过实践,理解良好行为习惯的要求,并在bet36官方网址 中主动加以体验、实践,养成良好的习惯。在实践体验过程中,要尊重学生、相信学生、放心给学生、放手给学生,真正体现“自主、民主”。
3、展示反思——提升生命的高度
在“每月一事”活动过程中,我们通过动态展示(主题实践活动),静态展示(宣传橱窗、黑板报、手抄报等)、网上展示(校园网及上级教育部门网站)等形式,呈现每月主题活动成果,激发学生兴趣,提高学生的自信心。
伯莱克曾说:“反思是立足于自我之外的批判地考察自己的行动及情境的能力。”反思的目的在于发现不足,不断进步。在“每月一事”行动中,我们把“反思”贯彻始终。学生撰写“每天四问”成长日记,记载自己的心理历程和成长足迹,促使自己进行自我反省、自我激励,自我发展。而十二月的主题“自省”,更是深化“反思”养成。任何生命,最初都蕴含着无穷的生命力和可能性。生命通过反思、梳理,不断明确方向,拒绝各种诱惑,从而不断地蓬勃向前、提升高度。例如,一月份的主题是“节俭”。学会吃饭不仅与节俭的美德有关,也与文明礼仪有关,还与身体的健康有关。这样,让学生在“学会吃饭”中反思自己的节俭美德、文明礼仪养成和身体健康等方面有没有进步?再如,四月份的主题是“自然”。通过组织踏青,让学生在活动中,反思自己“亲近自然、热爱bet36官方网址 ”的品质、团队精神和集体情怀以及发现美的能力有没有进步?
德育评价是引发学生反思的强大推动力,在活动开展时、开展后,我们都进行各种评价与考核,通过每天的文明班级逐日评比栏体现评价结果。同时班主任利用晨会课时间对前一天和这一阶段学生的活动情况进行总结,督促学生在下一阶段更好地养成好习惯。每月活动结束时,在学校宣传橱窗内展示表彰每班的“每月一星”,起到了很好的榜样引领作用。学校每天中午还专门安排十分钟的反思时间,学生静静思索,撰写“每天四问”成长日记,找寻差距,弥补不足。“静”与动的完美结合,奏响动人的育人乐章。
每月一事——让优秀成为习惯。新教育实验犹如一缕春风,给大吴中学带来了勃勃生机。走在新教育路上,我们把憧憬和梦想埋进土里,守住一方沃土,用爱浇灌,用心温暖,我们期待着这粒神奇的种子在这里生根、发芽……我们静待每一朵花儿都绚丽绽放。
 
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春风化雨 静待花开

来源:中国德育网  投稿人:张宁  时间:2016-04-15  浏览次数: