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 浅谈小学生文明礼仪习惯的养成ZV2中国德育网,中小学德育网

韦娟ZV2中国德育网,中小学德育网

关键词:文明礼仪  习惯养成 ZV2中国德育网,中小学德育网

摘要:礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。养成文明的礼仪习惯要从点滴抓起;要持之以恒坚持不懈。ZV2中国德育网,中小学德育网

 正文: 我们学校的学生家长多数文化水平较低,道德修养也不尽人意。在家庭教育中,只注重孩子的学习成绩,文明礼仪教育相对薄弱。因此在一部分同学身上,存在着一些不文明的行为。孟子说过:敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。古希腊哲人赫拉克利特也说:礼貌是有教养的人的第二个太阳。这些都充分说明是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。为了学生的健康成长,我们必须加强他们的文明礼仪教育。现在我将自己在实践中的一些粗浅的认识与大家共同探讨。ZV2中国德育网,中小学德育网

一、认知明理,以形成学生自觉、自主、自动的行为习惯ZV2中国德育网,中小学德育网

行是知之始,知是行之成,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。“良好的习惯能够成就健康的人格”。中国是个具有历史性的文明礼仪之邦,从古到今上下几千年我们无不以此为傲。“人之初性本善”,文明礼仪需要从娃娃抓起,从小时抓起,从小树立争取的人生观、道德观,做一个善良、高尚的佛有人格魅力的人。 ZV2中国德育网,中小学德育网

小孩从懂得与人交谈开始就应该进行简单基本的礼仪渗透,进入幼儿园就应该扩大范围延伸到与他人交往中的礼仪教育。步入小学阶段是正式开始进行文明礼仪教育的最关键的时期。因此,对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要。 小学生的礼仪是在交往中养成的,主要包括谈吐、举止、服饰的礼仪;在不同场所的交往礼仪等。现在我就谈谈对学生在校园里如何养成文明礼仪的习惯。 ZV2中国德育网,中小学德育网

校园内日常显而易见的“显性礼仪”,主要包括: 1、礼貌用语。如请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 2、体态语言。如微笑、点头、招手、鼓掌、回答问题起立等。 3、仪容仪表。衣着整洁大方、男生不留长发,女生不戴首饰。  ZV2中国德育网,中小学德育网

4、日常行为。大型集会快、静、齐;不乱扔纸屑、果皮等杂物;养成随手拾起废物的习惯;上下楼梯声轻慢步靠右行;楼内不吵、班级内不跑;放学路队整齐,过马路遵守交通规则等。 ZV2中国德育网,中小学德育网

二、养成文明的礼仪习惯 ZV2中国德育网,中小学德育网

在文明的交往中,小学生在在校做个好学生,就要尊敬老师,团结同学。这些都是文明交往的表现。应当从小节做起,从很具体的见到师长主动打招呼,帮助做一些力所能及的事情做起,逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯  ZV2中国德育网,中小学德育网

三、养成教育要从点滴抓起 ZV2中国德育网,中小学德育网

老师应该充分利用课堂教学除了利用《品德与bet36官方网址 》、《品德与社会》课,还要在每节课中适时加入相关内容,渗透文明礼仪的教育思想,向学生讲解文明礼仪知识,进行文明礼仪教育。还要利用班会课的时间,强化学生文明礼仪意识,ZV2中国德育网,中小学德育网

加强《中小学生日常行为规范》的教育。引导学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯。 ZV2中国德育网,中小学德育网

小学生对教师的高度崇拜心理,使他们对教师的各种行为表现都认真地模仿和学习。以身示范,学生在师生交往中受到潜移默化的影响,这种教育的效果胜过千言万语。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”。 ZV2中国德育网,中小学德育网

小学生在行为实践中的榜样影响,除教师外还有同学,学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬,具有向上心理这一心理特点,在进行文明礼仪养成教育规范训练时,坚持正面教育,注意树立典型,让礼仪榜样去感染学生,为其他同学起带头和示范作用。 ZV2中国德育网,中小学德育网

对小学生的养成教育要达到的佳境,需要从学生点滴的养成教育做起。但首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。比如说:见到垃圾随手捡起来,上下楼梯轻声慢步靠右行,见到教师要主动行队礼问好,见到班里不整洁就主动整理,上学衣冠整齐,佩戴红领巾,上操、集会、放学站路队要做到快静齐。 ZV2中国德育网,中小学德育网

四、通过丰富多彩的活动进行养成教育 ZV2中国德育网,中小学德育网

  叶圣陶先生说:“习惯在于教师的训练和指导。”确实如此,良好的习惯不可能自发而成,必须经过指导和训练。在对学生严格要求和训练的基础上开好主题班会。如“文明礼仪伴我行为”主题班会,培养有理想、讲道德、懂礼貌、讲文明的人。重在培养学生从现在做起、从身边小事做起、从言谈举止等细小方面做起,做文明小学生,做社会主义合格接班人。还可以通过“照镜子”游戏,通过你眼中的“我”看清楚自己在别人心目中的形象,指出坏习惯改之、发扬好品德。通过争当“文明小天使”活动大大提高学生的积极性,促进良好礼仪的养成。 ZV2中国德育网,中小学德育网

五、持之以恒坚持不懈 ZV2中国德育网,中小学德育网

任何一种习惯的养成都是经过漫长的时间的,文明礼仪教育也不例外。是通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明的好习惯。教育过程中出现反复,也是正常的现象。教师应对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈,树立典型,影响其他人。这样学生就逐步形成文明礼仪的好习惯。ZV2中国德育网,中小学德育网

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来源:中国德育网  投稿人:边河小学  时间:2016-04-29  浏览次数: