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浅谈隔代教育对农村留守儿童的影响
 
达川区罐子乡中心小学  赵 梦
 
摘要:随着外出务工人数的增多,在农村形成了庞大的留守儿童群体。他们大多数由祖辈监护,形成了隔代教育。而这种隔代教育会产生很多问题,会对留守儿童的心理、学习、bet36官方网址 等方面造成影响,严重影响着孩子未来的发展。解决这一问题,需要我们共同关注,提出有针对性的解决措施。
关键词:留守儿童;隔代教育;解决措施;
 
随着中国城市化进程的加快,大量的农民进城务工。把孩子留在家由婆婆、爷爷等祖辈监护,形成了普遍的隔代教育现象。而隔代教育中,家庭主要是由祖辈家长和留守儿童组成,而留守儿童在这种长期缺乏父母爱的环境下成长,对其心理、bet36官方网址 、学习等方面造成影响,甚至造成严重的社会问题。
一、隔代教育对农村留守儿童产生的不利影响
 (一)心理方面
在隔代教育中,由于祖辈的年龄与留守儿童的年龄差距较大,祖辈的很多思想、观念比较陈旧。很多留守儿童不愿意把自己的想法告诉给祖辈,由于缺乏长期的沟通和交流,留守儿童出现了严重的心理问题。
1. 人格发展不健全 
(1)缺乏安全感
留守儿童一直和祖辈bet36官方网址 在一起,虽然祖辈很爱他们,但也代替不了父母的爱。由于父母长期没在身边,感受到的亲子间温暖少,留守儿童缺乏基本的安全感。总感觉自己是孤独的,没有谁能理解自己。遇到成功、失败、伤心事情只有自己去承受。没有谁能帮助自己,那么在交友的时候,非常谨慎,不愿把自己真实的想法与他人交流,很难让人接近。
(2)道德行为差
在农村,很多祖辈们没有接受过好的文化教育,因而他们的文化水平程度低,思想观念陈旧,素质不是很高。在教育留守儿童的时候通常用一些世俗、陈旧的想法去灌输给留守儿童。没有用现代的思想去教育孩子。此外,祖辈倾向于在物质上满足孩子,极少对孩子进行精神上的引导。有相当数量的农村留守儿童在道德品质和行为规范方面出现危机。例如,很多留守儿童都有说谎、破坏公物等不良习惯,他们有的为人处事带有盲目性和冲动性;有的存在小偷小摸的行为;有的还流入了社会不良群体中,走上违法乱纪的道路。
(3)逆向心理突出,发扬自我个性                                 
由于祖辈与留守儿童缺乏更多的沟通与交流,当留守儿童做错事的时候,可能有些祖辈家长没有问其原由,就开始批评、责骂甚至体罚。留守儿童本来内心就比较脆弱,再加上祖辈的不宽容、理解,心里会产生逆向心理。觉得自己就是一个没人爱,没人疼的孩子。反正听话也没人爱,那就对着干,看他们能拿我怎么办,说不定还会引起注意,多关注我一点。就是这种逆向心理的出现,很多留守儿童在家,爷爷奶奶教育他不听,在校不听话、和老师对着干。和同学关系相处不融洽,做事我行我素,不顾后果,张扬个性。引发了很多社会问题。前段时间,腾讯新闻报道,一个12岁的广安留守女孩小琳(化名)为见妈妈纵火烧毁邻居家。妈妈已经10年没回家了,去年暑假只见过妈妈一次。每年看到别人的父母回家了,小琳就很伤心,日夜思恋着妈妈回家。然而,小琳把这种对父母的思念换成了用这种极端的方式去表达。2014年3月6日,小琳放学回家,点燃了邻家的柴屋,火灾共造成3户村民6间房屋不同程度受损,损失共5万多元。当我看后,很震撼,同时让我心疼。小琳很想得到妈妈的爱,只是表达的方式错了。这样的案例很多。从这些案例的背后反映了农村留守儿童逆向心理突出,更揭示了家庭教育中隔代教育的弊端。
2. 自卑心理障碍
由于父母常年在外务工经商,常年离家,对于留守儿童更多的是物质上的满足。容易造成享受和攀比心理。同时,父母不在身边,留守儿童少了父爱和母爱,少了依靠,更容易产生孤独感,会陷入深深自责中。与人交往的时候,害怕别人同情的目光,怕被别人看不起,不敢和别人交往,常把自己封闭起来,bet36官方网址 在被人遗忘的角落。对事情敏感,容易产生紧张、自卑的心理。
3. 性格柔弱内向
由于留守儿童和祖辈监护人之间存在明显代沟,很多留守儿童都不愿意和监护人交流,尤其是在失败、孤寂的时候。他们大多采取“记日记”和“与同龄人”交流的方式,从而造成性格孤僻内向、胆小怕事。在学校,不敢和其他人交流,常喜欢沉默。在遇到事情的时候,不会主动的动脑去思考寻求解决问题的方案,常在做决定的时候优柔寡断,举棋不定。
(二)学习方面
1. 缺乏正确的学习指导
隔代教育的监护人大多是爷爷奶奶或者是外公外婆,他们大多是文盲或者半文盲,总体的文化程度不高,对于孩子的学习不能进行正确的指导。而留守儿童正处于学习的起步阶段,是很需要家长一定的指导的。而家庭不能满足这个要求,在学校,由于胆小,不敢去问老师问题。从而留守儿童在学习上的问题增多,造成很多留守儿童学习上滞后。课后又没有人进行及时正确指导,成绩下滑严重。
2.缺乏督促
在农村,很多祖辈监护人忙于在田里干农活,没有心思把时间放在留守儿童的学习上。留守儿童一回到家,可能还要帮着干活、做家务,学习和作业就放在一边。祖辈监护人对孩子的学习缺乏一定的监督,有时只是进行语言上的询问,以为孩子懂事,自觉性强。但由于贪玩是孩子的天性,孩子的自觉性都很差。那么在爷爷奶奶不过问学习的情况下,一有机会,他们就放下作业,贪玩起来。
3.不求上进
由于在隔代教育的家庭环境中,祖辈家长的文化程度不高,在学习上不能对留守儿童进行正确指导,而留守儿童的性格胆小内向,在学校又不敢问老师问题,很多时候是不懂装懂。回到家,爷爷奶奶也不懂。由于这些原因,长期以往,学习成绩下滑。留守儿童自己丧失信心,觉得学习成绩不可能提高,同时在学校,成绩差,老师不喜欢,别人瞧不起自己,没有人愿意和自己交往,基于这些问题,留守儿童就这样慢慢开始沦陷下去,不求上进。觉得成绩对于自己已经无所谓了,反正自己是差生,什么都不重要了。
(三)bet36官方网址 方面
1.bet36官方网址 行为习惯差
苏霍姆林斯基说过:“每个瞬间,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。”这句话充分说明了家长监护人的言行及bet36官方网址 方式、习惯都会对孩子产生深刻影响。留守儿童正处于成长的初级阶段,好奇心强,行为模仿能力强。而隔代教育中留守儿童大多和祖辈bet36官方网址 在一起,很多祖辈家长们,没有接受过较高的教育,文化程度低,素质不高,这给孩子的bet36官方网址 行为习惯方面造成负面影响。例如有些老人个人行为差,有随地吐痰、乱扔垃圾、满口脏话等不良行为习惯,个人卫生不讲究,而留守儿童很可能把这些行为记在心里,以为大人在做,肯定是对的,于是把这些作为了学习的对象,自己去模仿。这种负面影响会给孩子在bet36官方网址 行为行惯上造成严重问题。bet36官方网址 习惯差,个人卫生不讲究,个人行为差,言行随意,形象欠佳。
2.独立自主能力差,依赖性强
祖辈监护人都是从艰难的岁月走过来的,对于留守儿童就更加溺爱。留守儿童在bet36官方网址 上的大小事情都由祖辈们包办。孩子不需要考虑任何bet36官方网址 问题,只需要好好学习。由于留守儿童在bet36官方网址 自理方面缺乏一定的锻炼,导致其bet36官方网址 常识少,独立自主能力差。同时养成一种惰性,很多事情不想自己亲手做,都比较依赖家长,依赖性强,长此以往留守儿童很难适应现代bet36官方网址 。
二、隔代教育对农村留守儿童造成不利影响的原因
隔代教育中,农村留守儿童在学习、bet36官方网址 、心理等方面存在的问题原因是多方面的,有学校、家庭、社会等多方面的因素造成。但是最主要的还是受家庭环境及祖辈家长们的影响。
(一)思想观念陈旧,素质不高
父母作为孩子的直接监护人迫于bet36官方网址 的压力,不得不外出务工。但无论怎样,它都造成了一种结果,即孩子在缺乏父母爱的不完整的家庭中成长,接受着隔代教育。而隔代教育中的监护人大多是年过半百的爷爷奶奶,大多是文盲或者是半文盲,他们的教育思想观念落后,教育内容陈旧。受一些传统观念的影响,整体素质不高。对于孩子,他们往往只关注在吃饱、穿暖的层面上,而忽视农村留守儿童在学习、心理、bet36官方网址 等方面的需求。同时,给孩子灌输的都是一些比较世俗的观念。平时自己的言行也过于随便,道德行为方面不加以正确指导。例如,有些祖辈家长,随地吐痰、满口脏话、个人卫生及穿着不讲究。对于留守儿童的教育也没有正确引导。认为孩子只要成绩好,其他的方面不重要,进而出现了很多农村的“尖子生”成绩特好,但思想、行为品行等方面差。来到城市读书,出现了很多问题。使孩子在教育学习和精神方面形成落差,无法对留守儿童进行学习和心理上的正确的引导。当孩子出现一些严重的问题后才后悔莫及。
(二)祖辈家长过于溺爱
祖辈爱孙心切,认为孩子打不得,骂不得,一味的迁就,助长恶习。而有些孩子是“独二代”祖辈们就更加溺爱孩子。很多事情,祖辈随叫随到,一手包办,而留守儿童自己不去做。,常依赖祖辈家长去做,所以留守儿童很多bet36官方网址 上的惰性就是这样宠出来的。例如,在日常bet36官方网址 中,面对孩子看电视、玩游戏等事情上的任性爷爷奶奶大多由着孩子性子来,即使掌控,留守儿童也不一定听话,久之便放任自流。
(三)隔代监护人教育方式简单,方法不当
在农村,很多的隔代教育监护人的知识文化素质不高,他们大多都忙于干活,对于教育的方法大多是放任的,盲目的。少数的是粗暴的。而在一个和谐的家庭中应该是民主与权威并存的。而很多祖辈都是从艰难的岁月走过来的,对于孩子又有补偿的心理存在,容易很迁就留守儿童。孩子父母不在身边,一般都比较溺爱孩子,什么事都给孩子包办好。例如,有个上幼儿园的孩子,作业、文具、书包都是奶奶每天给她弄好,书包帮她背到幼儿园,自己空手去学校。这样的例子屡见不鲜。有的祖辈们思想相对保守,观念陈旧,极少对孩子的创新能力进行培养,同时祖辈溺爱孩子助长了孩子的惰性,使孩子养成不好的习惯。
(四)年龄差距大,形成明显代沟
隔代教育中,很多留守儿童都是和爷爷奶奶等祖辈bet36官方网址 在一起。在年龄上有很大的差距。都说“三岁一小沟,五岁一大沟”那么,很多祖辈在老一代的时代bet36官方网址 ,年龄较大,很多观念、思想陈旧。留守儿童和祖辈们之间没有共同语言。留守儿童和祖辈们在思想和年龄上都有很大的差别。很多孩子不愿意和祖辈们在思想和bet36官方网址 上进行沟通和交流。久而久之,留守儿童把自己封闭起来,不愿和家长、别人交流。这些因素影响了留守儿童在学校的表现。胆小内向、怕事。性格孤僻,常把自己封闭起来,从而被人遗忘在角落里。
(五)长期的隔代教育使亲子关系淡化
由于父母长期在外务工,不在孩子身边。很多留守儿童在很小的时候就由爷爷奶奶抚养长大。父母也许一年回家一次或者几年都不回家。平时只是在电话里对孩子嘘寒问暖。留守儿童长期不能亲身和父母接触,去感受最直接的父母爱。使“爸爸”“妈妈”在他们心中成为空洞的名词,失去了本身具有的意义。在成长的过程中,不知道父母爱是什么,有什么样的滋味。在父母有时回家看孩子的时候,留守儿童常常与父母感到陌生,不愿去亲近,长时间的这种亲子关系淡化,和父母之间没有共同语言。看到别人和父母亲近的时候,很困惑,不理解。同时也会扭曲理解父母对自己的爱的看法。是不是父母不爱自己,自己不是父母亲生的等不好的想法。心理上造成一定的阴影。当父母在嘘寒问暖的时候,有些留守儿童态度平淡;当父母良言相劝的时候,听不进去,感到反感;当自己做错事,父母批评的时候,有的还会产生怨恨的心理。留守儿童的这些反映都是亲子关系淡化的结果。因为他们没有长时间去感受过父母的爱,不知道父母爱的温暖。以至于有些留守儿童出现杀父母等恶性社会问题的出现。
三、解决隔代教育对农村留守儿童造成影响的方法
(一)创设良好的家庭环境
留守儿童正处于成长的初级阶段,家庭环境的好坏,直接影响留守儿童的学习、bet36官方网址 、性格等方面的健康成长。那么不管是父母还是祖辈家长们都应该为孩子创造良好的家庭环境,让留守儿童更健康的成长。
1.父母加强联系和管理
一个完整的家庭需要父母和孩子共同组建,缺少一个都是不完整的。在这个世界上没有什么比亲情更重要了,父母的爱更是温暖而伟大的。隔代教育中父母家长应努力创造条件,补偿家庭教育缺失对你孩子造成的不良影响。父母外出务工,在家庭更需要隔代监护人营造好的家庭环境。父母不在孩子身边,应该多与孩子沟通交流,可以通过电话、书信、电子邮件等方式与孩子进行联系,倾听孩子的心声,询问他们近期的bet36官方网址 和学习情况,积极鼓励他们的点滴进步,真正关心孩子的成长,让孩子时刻感受到父母的爱就在身边,父母的爱是充实的而不是空洞的。父母一定要清楚,孩子才是头等大事,挣钱不仅是为了家庭,更是为了孩子。所以父母一定要时刻关注孩子,时刻读懂孩子,让留守儿童的内心不再为确实父母爱而感到孤单。
2、祖辈家长控制情感,爱得有度
祖辈们在孩子面前,一定要注意控制自己的情感,分清爱与溺爱的界限。正确的爱有利于孩子的健康成长,对其bet36官方网址 、性格都有积极的影响。把自己对孩子的爱做到严爱结合,爱得有度。bet36官方网址 中留守儿童的一些基本的bet36官方网址 自理事情应该上他们自己独立去做,这不仅是让他们学会bet36官方网址 的基本东西,也是锻炼他们的动手能力。
3、祖辈家长要注意接受新思想,转变观念和提高素质
时代在改变,祖辈们的思想应该与时俱进,及时更新自己的教育观、世界观,将理论与实践结合起来,尽量用现代的教育思想去教育孩子,关心孩子,正确的引导孩子,让孩子健康成长。同时在bet36官方网址 中,自己要以身作则,给孩子树立榜样。在与留守儿童相处的时候,注意自己的言行习惯,用正确的价值观去引导孩子。而且要注意bet36官方网址 细节,几时去纠正留守儿童的不良行为,细心教导。
4、建立和谐可行家规,培养孩子独立性
“没有规矩,不成方圆”,一个国家需要规章制度,一个家庭也需要相应的规矩。有些家庭家规太严,孩子会感到压抑。那么在家庭里,可以通过平等协商的方式制定一些家规,让孩子也参与其中。让他有这方面的意识,自己做错事,会有怎样的后果。孩子做错事,家长也不要一味的批评,应该指出孩子错在哪里。这样不仅可以让孩子认清错误,也可以锻炼孩子的表达能力。
(二)学校加强与监护人之间的联系
1.建立家长思想教育培训班
在隔代教育中,很多祖辈监护人的文化程度不高。那么,学校可以建立家长思想培训班。纠正他们在思想道德方面的错误观念,用现代的教育思想去引导他们,让他们在自身素质有所提高的基础上,再用正确的思想观念去引导留守儿童,让留守儿童养成良好的习惯。培训方式,尽量简单、通俗易懂。这样祖辈家长们更容易听。
2.建立“留守儿童”档案
学校可以建立“留守儿童”档案,组织一些有亲和力的老师,定期找留守儿童谈心,及时了解他们的心理所想以及学习等情况。根据留守儿童在校的的表现,如实记录在档案里,定期和家长取得联系,时刻关注孩子的发展变化。此外,学校可以多开展一些丰富多彩的课外活动,让留守儿童在快乐中学习,淡忘亲情的欠缺。让他们感受更多的温暖。
3.成立家庭教育咨询室
在隔代教育家庭中,很多祖辈监护人,对于留守儿童的教育大多方式简单,对于孩子没有用正确的方式去教导留守儿童。在遇到一些问题时,常用自己惯用的方式去处理,导致有些留守儿童讨厌回家。组辈们时很困惑,但不知该怎样去做。那么,学校可以创设一定的条件,成立一个家庭教育咨询室,当祖辈家长们遇到困惑的时候,可以在这里进行咨询。解开他们的疑惑,帮助他们解决教育留守儿童中的问题,交给他们一些正确的教育方法,正确的去教育留守儿童,可以缓解祖孙之间的矛盾,形成和谐的家庭氛围。
4.开设相关“祖父母如何教育孩子”课程
在农村,留守儿童的隔代教育中,很多祖辈家长对教育留守儿童感到困惑。因为他们本身的知识面不广,教育孩子的方法不是很恰当。地方学校可以在条件允许的条件下,开设相关课程,如“祖辈家长怎样教育孩子”等课程。课程时间的安排可以灵活,也可以组织学生去家交谈。拓展祖辈家长的知识面,传授经验。
5.班主任多注意观察,及时与家长取得联系
班主任作为班级的管理者,不仅要管理好学生,更要关注学生的bet36官方网址 、学习、思想。留守儿童在班级里更需要班主任的注意观察,留守儿童由于父母不在身边,缺少一定的父母爱,心理比较脆弱。遇到一点小事,肯能就会有心理上的压力。所以,班主任应该注意观察留守儿童,了解他们的近期学习以及个人的表现,当留守儿童出现异常反应的时候,及时与他们进行交心,指导他们,排解他们心中的压力及困惑。同时与家长取得联系,关注留守儿童家里表现,共同分析原因,及时指导留守儿童走出困境。班主任可以与家长取得电话联系,也可以进行家访,及时与家长取得联系,共同关注留守儿童的健康成长。
(三)加大政府和社会各界的关注和支持力度
解决农村留守儿童的隔代教育问题,不只是农民工自身的问题,而且是政府和全社会共同的责任。胡锦涛总书记在党的“十七大”中提出:“保障农民工进城务工人员子女平等地接受义务教育”。解决好农村隔代教育问题,不仅直接关系到农村留守儿童的健康成长,也关系到农村教育的改革和发展,更关系到新农村建设的大局。积极发挥地方政府的宏观调控。
1.政府积极开展农村精神文明建设
党的十六大把社会主义精神文明建设作为全面建设小康社会的主要目标和内容。政府要认真贯彻党的方针、政策,积极对广大农民进行科技、文化、卫生等方面的法制宣传。提高他们的法律意识。可以联系当地的学校组织学生积极参与美化农村新面貌,配合各家庭参与“示范”活动,进行适当的鼓励和表扬。整体提高村民的素质,积极开展精神文明建设。
2.呼吁社会关爱
在社会中,要呼吁更多的人伸出双手,去关注和帮助留守儿童。多去给他们一些情感上的补偿。那么相关人士或者妇联,社会团组织也好,可以开展一些社区活动,让有亲和力的人组织起来去关爱留守儿童,组织“爱心团队”,“心理咨询站”等。例如,社区可以免费发放一些书籍,组织开展家庭教育咨询工作;可以定时播放一些有教育意义的影片;也可以定期进行座谈会交流。让留守儿童愿意去敞开心扉,与人交流。同时能够对留守儿童在bet36官方网址 中遇见的问题、情感方面进行安慰、辅导等综合性的情感慰藉,让他们感受到社会的关爱,得到心里的支持。
总之,农村留守儿童的隔代教育的问题是一个值得我们共同关注的社会问题。这不仅需要祖辈家长们,努力在思想道德、文化知识、个人修养等方面提高自己,形成良好的家庭环境。还需要学校、社会以及政府的大力重视和关心。让农村留守儿童的隔代教育问题得到改善,为农村留守儿童提供一个健康的积极的bet36官方网址 环境,促进他们健康成长。
参考文献:
[1] 董泽忠.隔代教育须注意的几个问题[N].云南经济报,2013-07-22.
[2] 马晓霞,张丽维.农村家庭隔代教育问题[J].继续教育研究,2012(6).
[3] 彭乐.隔代教育对农村留守青少年的影响[J].人民论坛,2011(3.
[4] 邱爱芳.农村隔代教育浅议[J].网络财富,2008(4).
 

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浅谈隔代教育对农村留守儿童的影响

来源:中国德育网  投稿人:达川区罐子小学 赵梦  时间:2016-05-13  浏览次数: