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        为了不断提升教师的课堂教学能力和教学水平,促进教师的专业成长,花园小学狠抓常态教研的研究课、听课、评课,给教师们搭建了互相学习、共同提高的平台。每周的研究课指教教师在集体备课的基础上,精心设计思路,同学科老师参与听课,并对教学的全过程和教学的效果作出分析评价。评课时,老师们开诚布公的发表自己的所感所悟所思,对存在的问题或值得商讨的地方各抒己见找出最佳方案;教师还可以对自己教学中遇到的问题、困惑说出来一起讨论。这种分享式、互动式、接地气的教研,能真实的解决教学中的实际问题,所以教师们参与性高,效果好,教师们喜欢。tBW中国德育网,中小学德育网

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花园小学抓常态教研 促共同成长

来源:中国德育网  投稿人:胡爱芹  时间:2018-05-05  浏览次数: