德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训招聘教师投稿
广东女装一件代发微信女装批发加盟广州俪伊饰尚女装淘宝网店加盟微信分销

 giv中国德育网,中小学德育网

西梁庄小学四年级数学第二学期期中试卷分析giv中国德育网,中小学德育网

本次期中考试,应考37人,实考37人,平均分是65.92,合格人数是27人合格率是73%良好人数是17人良好率是46%优秀人数是6人合格人数是16%总体来说,成绩不理想。本次小学四年级数学考试中,试卷定位较正确,命题基本上符合新课程新理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。通过阅卷,我觉得我们班在这次考试中存在的问题主要有以下几个方面:giv中国德育网,中小学德育网

一、学生审题不清,对题目的意思没有弄清楚。表现尤为突出的是第四题操作题。giv中国德育网,中小学德育网

学生在绘制方位图时没有认真看清方位,对长度绘制时不够精确.giv中国德育网,中小学德育网

·学生粗心的毛病太严重,没有养成直接写出得数的好习惯导致浪费大量时间用在了计算题上,而且对简便运算掌握的不好,大约20人不会做giv中国德育网,中小学德育网

如:850-96/24=30×21  5490/30+4×15-47等大部分学生都不会做,说明这一知识点学生掌握不够,需进一步讲解和辅导。giv中国德育网,中小学德育网

:36-0×5   28/4×7等这样的错误现象比比都是.giv中国德育网,中小学德育网

·对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。giv中国德育网,中小学德育网

比如第五题的列式计算;6575的和除以8919的差,商是多少?很多学生错误列为6575/89。而315减去1359的商,差是多少?这道题学生又列成(315-135)÷9。没有用括号的用了括号,需要用的又不用giv中国德育网,中小学德育网

·是应用所学知识解决实际问题的能力较差。giv中国德育网,中小学德育网

例如解决问题的第四小题,,学生在解决问题时,只求出了总共种了多少棵树而没有把每棵树的价钱求出来。giv中国德育网,中小学德育网

  通过上面的分析,也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养,没有抓好学生学习习惯的培养,对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学,我想在今后的教学过程giv中国德育网,中小学德育网

1、努力提高学生的计算能力,尤其是脱式计算能力。 giv中国德育网,中小学德育网
通过口算随堂练、计算天天练等形式切实提高学生的计算能力。计算能力的提升是一个长期性的教学工程,需要在日常教学中不断坚持。同时要注意良好计算习惯的培养。 giv中国德育网,中小学德育网
  2
、注重培养学生良好的学习习惯。 giv中国德育网,中小学德育网
  3
、重视培养学生审题能力,要求学生多读题、多观察、多动脑,抓住题目要求中的关键词,让学生多说,不要怕浪费时间。giv中国德育网,中小学德育网

4、注重题型的多样化练习。本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应,教师要深入钻研教材和课程标准,充分挖掘教材资源,通过多样化、开放性题型,增强学生的应变能力,不要太拘泥于教材。giv中国德育网,中小学德育网

5、努力提高自己业务水平,重视教学能力的提升。giv中国德育网,中小学德育网

 giv中国德育网,中小学德育网

收藏此页   好友分享  我要打印  我要投稿

相关资讯

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:bet36官方网址 ”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:bet36官方网址 ”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

广告服务 | 联系方式 | 服务器租用 | 女装一件代发 | 广州数据中心 | 童装批发 | 客服QQ938040335

bet36官方网址 的严正声明 | 版权所有 广州互联PIIS.CN

ICP/ISP经营许可证号:粤B2-20061054 | ICP备案中心

西梁庄小学四年级数学第二学期期中试卷分析

来源:中国德育网  投稿人:郭笑男  时间:2014-05-05  浏览次数: